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選調生行測指導:還原作者思路

2020-04-20 14:21:06|

導語】:在選調生行測考試中,梳理行測的知識點、重點難點尤為重要。目前四川選調生考試公告已經發布,為此中公選調生考試網為大家整理了選調生考行測技巧、選調生模擬試題等輔導資料,助您高效備戰選調生行測考試。

行測邏輯填空可以說一直是大家耿耿于懷的一種題型,好多的人都會問什么這部分題目錯的這么多?或者是都已經排除了兩個選項,然后我們和正確選項失之交臂。有時甚至覺得這道題目作者是不是用錯詞了等等諸多問題。這里希望大家要注意,邏輯填空其實并不是要我們去選擇哪個詞語最好,而是要我們去還原作者當時的想法,而不是問我們那個詞是更好。所以我們在選擇這個詞的時候更多的是要基于作者的想法,基于整個材料所要想表達的意思才行。中公教育建議大家掌握以下技巧。

例題1:文旅地產從字面上是“文化+旅游+地產”,但其本質和核心是“文旅”而非“地產”。文旅領域_________,如何通過差異化戰略來獲取競爭優勢,如何達到旅游和地產的平衡,是開發商們需持續思考的問題。

A.百花齊放

B.如火如荼

C.群雄逐鹿

D.齊頭并進

我們一起來看一下這道題目,由后文的“如何通過差異化戰略來獲取競爭優勢”可知,所要填入的詞語應該含有表示文旅領域競爭激烈的含義的詞語。A百花齊放:形容百花盛開,豐富多彩。比喻文藝創作上不同形式和風格的藝術自由發展。也形容藝術界的繁榮景象。并沒有激烈競爭的意思,排除。B如火如荼:原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛,氣氛熱烈。D齊頭并進:指幾方面一起前進。二者均不含有競爭之意,排除B、D。C群雄逐鹿:形容各派勢力爭奪最高統治地位,符合語境。所以這道題目我們選擇C項。

例題2:現在的詩詞普及,還有許多需要留心和甄別的地方,如今市面上詩詞普及的圖書尤其多,也尤為_________。有不少普及讀物,其中文字錯漏百出,采用的故事也都是_________,甚至是杜撰而來。作為讀者,應該加以甄別,盡量選擇學者編寫的圖書,他們的材料、解讀都較為嚴謹扎實,采用的故事也都有正史作為依據。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A.魚目混珠 稗官野史

B.濫竽充數 牽強附會

C.魚龍混雜 道聽途說

D.五花八門 胡編亂造

從文段中“如今市面上詩詞普及的圖書尤其多,也尤為_________。有不少普及讀物,其中文字錯漏百出,采用的故事也都是_________,甚至是杜撰而來。”可知第一空所要表達的是如今市面上的書是參差不齊的。A魚目混珠:比喻拿假的東西冒充真的動詞,以次充好,文段強調的是圖書的質量有好有壞,并非強調真假,可以排除。B濫竽充數:沒有真正的才干,而混在行家里面充數,或拿不好的東西混到好的里面充數,不符合題意排除。C、D兩項保留。再看第二個空,由“甚至”可知,橫線處應于杜撰而來構成遞進結構。空在前語意會更輕一些。胡編亂造和杜撰意思相近不能選排除。所以答案只能選擇C項。

這里要格外強調下C項魚龍混珠,大家都這道魚龍混珠的意思是:形容好人壞人混在在一起,而這里面我們說的是圖書,好多人因為這點就把C項排除了,這里就沒有揣摩出作者的意圖,作者想要表達的含義就是想說好的和不好的都混雜在一起,所以這個詞語放到這里面其實是很合適的。

大家在做邏輯填空時,雖然讓大家去積累詞匯,尤其是成語的含義,但是大家還是要注意我們做題時一定要基于整個文段去作為依據,選擇作者想要表達的詞語才是最合適的。

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(責任編輯:馬超)

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