四川 特崗教師

輔導咨詢

您現在的位置:首頁 > 特崗教師 > 考試題庫 > 模擬題題庫 >

特崗教師招聘考試論述題強化練習一

2018-10-11 14:44:04|
1.試述學校教育在影響個體發展上的特殊功能?

【答案要點】

學校教育對于個體發展做出社會性規范;

學校教育具有開發個體特殊才能和發展個性的功能;

學校教育對個體發展的影響具有即時和延時的價值;

學校教育具有加速個體發展的特殊功能。

2.試述如何建立良好師生關系?

【答案要點】

教師方面:了解和研究學生;樹立正確的學生觀;熱愛、尊重學生,公平對待學生;發揚教育民主;主動與學生溝通,善于與學生交往;正確處理師生矛盾;提高法制意識,保護學生的合法權利。

學生方面:正確認識自己;正確認識老師;

環境方面:加強校園文化建設;加強學風教育。

3.聯系實際,談談如何培養學生的想象力?

【答案要點】

引導學生學會觀察,豐富學生的表象儲備;

引導學生積極思考,有利于打開想象力的大門;

引導學生努力學習科學文化知識,擴大知識經驗以發展學生的空間想象能力;

結合學科教學,有目的地訓練學生的想象力;

引導學生進行積極的幻想。

4.試述教師如何促進學生的學習遷移?

【答案要點】

注意教學材料和內容的編排;改進教材呈現方式;

提高知識的概括化水平;加強基礎知識及基本技能的訓練;

加強教學方法的選擇,促進學生學習方式的轉變;改進對學生的評價。

5.教師如何維護學生的心理健康?

【答案要點】

學生個體進行積極的自我調適;

學校通過多種方式進行心理健康教育,維護學生心理健康;

與家長合作構建社會支持網絡。

6.教師如何培養學生的創造性思維?

【答案要點】

運用啟發式教學,激發學生求知欲,培養創造性動機,調動學生學習的積極性和主動性;

培養學生將發散性思維和集中性思維相結合的能力;

發展學生的創造性想象能力;

組織創造性的活動,正確評價學生的創造力。

7.試述德育過程的基本規律?

【答案要點】

德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程;

德育過程是一個促進學生思想內部矛盾斗爭的發展過程;

德育過程是組織學生的活動和交往,統一多方面教育影響的過程;

德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。

8.試述校本課程的定義及校本課程開發對教師專業發展的價值?

【答案要點】

校本課程開發促進教師專業自主意識的提升;

校本課程開發促進教師知識結構的完善;

校本課程開發增強教師的參與意識和合作能力;

校本課程開發促進教師研究意識和能力的提升;

校本課程開發促進教師反思意識和能力的提升。

 注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
(責任編輯:鄧梅)
關鍵詞閱讀

免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。

考試提醒
微信公眾號
微博二維碼
咨詢電話(9:30-23:30)

028-87018758

在線客服 點擊咨詢

投訴建議:400 6300 999轉4

日韩欧美中文字幕在线